Lần nhóm họp trước chúng ta đã thông công đến đâu rồi? (Thưa, lần nhóm họp trước, Đức Chúa Trời đã thông công về chủ đề “Buông bỏ gánh nặng đến từ gia đình”, một trong số đó là buông bỏ kỳ vọng đối với thế hệ sau. Đức Chúa Trời chia làm hai giai đoạn để nói với chúng con, một là biểu hiện của cha mẹ trong giai đoạn vị thành niên của con cái và một là biểu hiện của cha mẹ sau khi con cái trưởng thành. Cho dù là trong giai đoạn con cái đang vị thành niên hay đã trưởng thành, biểu hiện và cách làm của cha mẹ thực ra đều là đi ngược lại với sự tể trị và an bài của Đức Chúa Trời. Cha mẹ luôn muốn chi phối số phận của con cái, nhúng tay vào cuộc sống của con cái, nhưng con người muốn đi con đường nào, có mưu cầu gì không phải chuyện cha mẹ có thể quyết định được, số phận của con người cũng không phải chuyện cha mẹ có thể quản lý. Đức Chúa Trời còn chỉ ra quan điểm đúng đắn để nhìn nhận sự việc, rằng cho dù con cái ở thời kỳ nào, với tư cách là cha mẹ thì nên làm tròn trách nhiệm là tốt rồi, việc còn lại chính là vâng phục sự tể trị, an bài và tiền định của Đức Chúa Trời.) Lần trước chúng ta đã thông công kỳ vọng của cha mẹ đối với thế hệ sau là điều con người nên buông bỏ. Đương nhiên, những kỳ vọng này đều là ý muốn của con người, do con người tạo ra, không phù hợp với sự thật mà Đức Chúa Trời đã an bài cho số phận con người. Những kỳ vọng này của cha mẹ không phải phát xuất từ những kỳ vọng thuộc về trách nhiệm trong nhân tính, những thứ này con người nên buông bỏ. Cho dù cha mẹ có kỳ vọng to lớn thế nào đối với con cái, cho dù cha mẹ cho rằng kỳ vọng của mình đối với con cái có là lẽ đương nhiên thế nào đi chăng nữa, chỉ cần những kỳ vọng này đi ngược lại với lẽ thật là Đức Chúa Trời tể trị số phận của con người, vậy thì chúng chính là điều con người nên buông bỏ. Có thể nói, đây cũng là một sự việc, sự vật tiêu cực, nó không phải là điều chính đáng, càng không phải là điều tích cực, mà đi ngược lại với trách nhiệm của cha mẹ, vượt quá phạm vi thực hiện trách nhiệm của cha mẹ. Đây là một số kỳ vọng và yêu cầu đối với con cái mà không phù hợp với thực tế, đi ngược lại với nhân tính. Lần trước chúng ta thông công một vài cách làm và biểu hiện không bình thường của cha mẹ đối với con cái vị thành niên, còn có một vài hành vi quá khích, dẫn đến việc hình thành các loại ảnh hưởng tiêu cực khác nhau và một vài áp lực đối với con cái, còn có một số gây tàn phá về xác thịt, tâm hồn và tinh thần đối với con cái nhỏ tuổi. Những chuyện này cho con người biết rằng cha mẹ làm như vậy là không thích hợp, không thoả đáng. Đây là một vài tư tưởng và cách làm mà người mưu cầu lẽ thật nên buông bỏ. Bởi vì từ góc độ nhân tính mà nói, đối với người vị thành niên, chúng đều là một loại tàn phá tàn khốc, không có nhân tính dù là về mặt xác thịt hay tinh thần. Cho nên, điều cha mẹ nên làm đối với con cái là thực hiện trách nhiệm, chứ không phải là lên kế hoạch, tể trị, sắp đặt hoặc quyết định tương lai và số phận của con cái vị thành niên. Lần trước chúng ta có phải đã nhắc tới hai nội dung chính về trách nhiệm nên thực hiện của cha mẹ đối với con cái vị thành niên rồi không? (Thưa, phải.) Nếu hai hạng mục này ngươi làm tốt rồi thì ngươi đã làm tròn trách nhiệm, nếu hai hạng mục này ngươi chưa làm tốt thì cho dù ngươi đào tạo con cái thành nghệ sĩ, nhân tài gì thì điều này cũng không phải là làm tròn trách nhiệm. Cha mẹ cho dù bỏ ra bao nhiêu công sức, dù là lo nghĩ đến mức bạc cả đầu, hay là mệt mỏi đến mức bệnh tật khắp người, hoặc là trả bao nhiêu cái giá lớn lao, tốn bao nhiêu tâm huyết, bỏ ra bao nhiêu tiền tài cho con cái, đều không tính là làm tròn trách nhiệm. Vậy trách nhiệm nên làm tròn của cha mẹ đối với con cái vị thành niên là nói đến điều gì? Hai chuyện chính này là gì? Ai nhớ? (Thưa, lần trước Đức Chúa Trời thông công về hai mặt trách nhiệm, một mặt là chăm sóc sức khỏe xác thịt của con trẻ, mặt còn lại là hướng dẫn, giáo dục, giúp đỡ sức khỏe tâm linh của chúng.) Đơn giản biết bao. Thực ra, chăm sóc sức khỏe xác thịt cho con cái rất dễ dàng, chỉ cần đừng để cho nó va chỗ này, đập chỗ kia, ăn đồ bậy bạ, đừng làm gì ảnh hưởng đến cơ thể đang lớn lên của chúng. Trong phạm vi cha mẹ có thể làm được thì cho chúng có thể ăn no, ăn ngon, ăn uống lành mạnh, có thể nghỉ ngơi hợp lý, xác thịt có thể không mắc bệnh hoặc ít mắc bệnh, khi chúng mắc bệnh thì có thể kịp thời điều trị cho chúng. Cha mẹ bình thường có thể đạt tới tiêu chuẩn này hay không? (Thưa, có thể.) Đó là điều mà con người có thể đạt tới, và nhiệm vụ mà Đức Chúa Trời giao cho con người thật dễ dàng. Bởi vì tiêu chuẩn này động vật cũng có thể đạt tới, ngươi nói xem nếu như con người không đạt tới thì có phải còn không bằng động vật hay không? (Thưa, phải.) Ngay cả động vật cũng có thể làm được, nhưng con người lại không làm được, vậy con người thật đáng thương. Đây là trách nhiệm của cha mẹ trong việc chăm sóc sức khỏe thể chất cho con cái. Đối với sức khỏe về mặt tâm hồn, đây cũng là một phương diện trách nhiệm cha mẹ nên thực hiện khi nuôi dạy con cái vị thành niên. Khi con cái khỏe mạnh về thể chất thì cũng nên làm cho chúng khỏe mạnh về mặt tư tưởng, tâm linh, để chúng suy nghĩ vấn đề theo phương hướng và phương thức chính diện, tích cực, lạc quan, để chúng có thể sống tốt hơn, không cực đoan, không lệch lạc, không có cái nhìn thù hận, còn gì nữa? Có thể để con cái trưởng thành một cách bình thường, khỏe mạnh, vui vẻ. Ví dụ như, khi có thể nghe hiểu ngôn ngữ của cha mẹ, chúng có thể trò chuyện đơn giản, bình thường với cha mẹ. Khi chúng bắt đầu cảm thấy hứng thú với sự việc, sự vật mới mẻ, cha mẹ có thể kể cho chúng nghe một vài câu chuyện Kinh Thánh, hoặc là kể một vài câu chuyện liên quan đến việc làm người để hướng dẫn chúng, để chúng hiểu được làm người là gì, nên làm như thế nào mới là đứa trẻ ngoan, mới là người tốt. Đây là sự hướng dẫn về mặt tâm linh cho con cái. Chứ không phải một hai bảo chúng sau khi lớn lên phải kiếm nhiều tiền, hoặc là phải làm quan to, làm quan to thì tiền mới tiêu không hết, là có thể không phải chịu khổ, không cần nai lưng làm việc, là có thể có quyền lực, thể hiện uy phong, sai bảo người khác. Cha mẹ không nên tiêm nhiễm cho chúng những thứ tiêu cực này, mà nên kể cho chúng một vài chuyện tích cực, hoặc là kể một vài câu chuyện mà ở độ tuổi này chúng có thể hiểu được, có ý nghĩa giáo dục tích cực. Ví dụ như, dạy cho chúng không được nói dối, không được làm đứa trẻ nói dối, để chúng biết rằng sau khi nói dối mình phải gánh chịu hậu quả, cho chúng biết thái độ của cha mẹ đối với việc nói dối là gì, biết đứa trẻ nói dối là đứa trẻ hư, mọi người không thích, ít nhất là để cho chúng biết rằng mình phải làm đứa trẻ trung thực. Ngoài ra, tránh để chúng có những suy nghĩ quá khích, cực đoan. Vậy làm sao có thể tránh được? Cha mẹ phải giáo dục chúng biết khoan dung với người khác, gặp chuyện gì cũng phải nhẫn nại, phải bao dung, không được tùy ý, không được ích kỷ, phải học cách thiện chí giúp người, chung sống hòa thuận với người khác. Nếu gặp phải kẻ ác, người xấu, khi bị chúng ức hiếp thì con cái phải học cách tránh chúng đi, chứ không phải dùng bạo lực, dùng vũ lực giải quyết, không nên gieo hạt giống và tư tưởng có khuynh hướng bạo lực như vậy trong tâm linh nhỏ bé của chúng, để chúng biết rằng bạo lực là thứ cha mẹ không thích. Đứa trẻ có tâm lý bạo lực không phải là đứa trẻ ngoan, con người nếu luôn có khuynh hướng bạo lực, sau này sẽ phạm tội. Trong xã hội này, họ sẽ bị quản chế, phải chịu sự trừng phạt của pháp luật. Người có khuynh hướng bạo lực thì không phải là người tốt, là người bị người khác coi thường. Thêm một phương diện nữa, đó là giáo dục chúng học cách tự lực cánh sinh, không cần áo đưa tận tay, cơm bưng nước rót, chuyện gì mình có thể làm, mình biết làm thì tự mình bắt tay vào mà làm, không được luôn có tư tưởng lười biếng. Bắt đầu từ mọi phương diện, hãy dẫn dắt để chúng có thể hiểu được những sự việc, sự vật tích cực và đúng đắn này. Đương nhiên, khi nhìn thấy sự việc, sự vật tiêu cực phát sinh, xảy ra, thì cha mẹ phải nói một cách đơn giản cho chúng biết rằng làm như vậy là không tốt, không phải là đứa trẻ ngoan, làm như vậy cha mẹ không thích, sau này trong xã hội, chúng sẽ bị pháp luật trừng trị, sẽ bị trừng phạt, báo ứng. Tóm lại, chính là nói cho con cái nguyên tắc làm người và làm việc cơ bản nhất, đơn giản nhất. Ít nhất trong giai đoạn chúng chưa thành niên, cho chúng biết phân định, cho chúng biết cái gì là tốt, cái gì là xấu, cái gì là việc người tốt nên làm, cái gì là việc người xấu làm, làm những chuyện nào là biểu hiện của người tốt, làm những chuyện nào là hành ác, là biểu hiện của người xấu, đây là điều tối thiểu nhất nên cho chúng biết. Ngoài ra, còn nên để cho chúng biết có vài hành vi là bị con người ghê tởm. Ví dụ như, chiếm đoạt, trộm cắp đồ của người khác, lén lút sử dụng đồ của người khác, hoặc là nói xấu sau lưng người khác, gây chia rẽ quan hệ giữa người với người, v.v.. Những thứ này đều là biểu hiện của người xấu, đều là sự việc, sự vật tiêu cực, đều là thứ làm Đức Chúa Trời không hài lòng. Chờ chúng lớn hơn một chút, cha mẹ sẽ cho chúng biết làm chuyện gì cũng không được tùy ý, không được bồng bột, cũng không được nông nổi, lỗ mãng, cho dù làm chuyện gì cũng phải nghĩ đến hậu quả. Nếu như biết rõ có hậu quả không tốt hoặc là hậu quả không dám nghĩ đến, vậy thì phải thu tay lại, đừng để lợi ích, dục vọng làm cho choáng váng đầu óc. Cha mẹ còn phải nói cho chúng biết người xấu thông thường sẽ nói những lời nào, làm những chuyện gì, để chúng có một khái niệm cơ bản hoặc là tiêu chuẩn đánh giá đối với người xấu, không được tuỳ tiện tin tưởng lời nói của người lạ, không được tuỳ tiện tin tưởng lời hứa của người lạ đối với chúng, cũng không được tuỳ tiện nhận đồ của người lạ, v.v.. Những thứ này cha mẹ đều phải nói cho chúng biết, bởi vì thế giới này, xã hội này rất tà ác, khắp nơi đều là cạm bẫy, không được tuỳ tiện tin tưởng bất kỳ kẻ nào, phải để chúng học cách phân định kẻ ác, phân định người xấu, đề phòng và tránh xa kẻ ác, để tránh bị kẻ ác hãm hại, lừa gạt. Đối với những điều giáo dục cơ bản nhất này, trong giai đoạn con cái vị thành niên, cha mẹ nên dẫn dắt, khuyên bảo từ góc độ tích cực. Một mặt, để chúng có thân thể khỏe mạnh trong thời gian cha mẹ nuôi dạy, lớn lên khỏe mạnh; mặt khác, để tâm linh chúng cũng có thể lớn lên khỏe mạnh. Dấu hiệu của một tâm linh khỏe mạnh là gì? Chính là con người có nhân sinh quan đúng đắn, có thể đi con đường đúng đắn, trong giai đoạn vị thành niên, cho dù không tin Đức Chúa Trời cũng sẽ không đi theo những trào lưu tà ác. Nếu phát hiện con cái có sai lệch gì, cha mẹ phải kiểm soát kịp thời, chỉnh đốn kịp thời, cũng kịp thời đưa ra sự hướng dẫn chính xác cho con cái. Ví dụ như, khi con cái còn nhỏ, chúng nhìn thấy một vài chuyện xảy ra trong trào lưu tà ác, còn nghe được một vài câu nói, tư tưởng, quan điểm sai lầm. Trong tình huống không phân định được, chúng sẽ đi theo, sẽ bắt chước. Cha mẹ nên sớm phát hiện, nhanh chóng chỉnh đốn, đưa ra sự hướng dẫn đúng đắn, đây cũng là trách nhiệm của cha mẹ. Tóm lại, chính là để cho con cái về mặt tư tưởng, hoặc là về cách làm người như thế nào, cách đối đãi với mọi người, đối đãi với các loại con người, sự việc, sự vật như thế nào, phải có phương hướng phát triển căn bản, tích cực hoặc là đúng đắn nhất, để cho nó phát triển theo chiều hướng tốt, chứ không phải phát triển theo chiều hướng xấu. Ví dụ, như người ngoại đạo thường nói “Sinh tử có mệnh, phú quý tại trời”, con người trong một đời nên hưởng thụ bao nhiêu, nên chịu bao nhiêu đau khổ, đều có sự tiền định của Đức Chúa Trời cả rồi, con người không thể thay đổi được. Một mặt cha mẹ nên cho con cái biết những sự thật khách quan này, mặt khác nên cho chúng biết, cuộc đời này của con người không phải để ăn, mặc, càng không phải để hưởng lạc. Trong cuộc đời này, con người phải làm những chuyện quan trọng hơn việc ăn uống vui chơi. Con người nên tin Đức Chúa Trời, mưu cầu lẽ thật, mưu cầu được Đức Chúa Trời cứu rỗi. Nếu chỉ là để hưởng lạc, để ăn uống vui chơi cho xác thịt, vậy thì con người giống như cái xác không hồn, sống không có chút giá trị nào, không biết tạo ra bất kỳ giá trị tích cực, có ý nghĩa nào, như thế thì họ không xứng đáng được sống, không xứng đáng làm người. Cho dù con cái không tin Đức Chúa Trời thì ít nhất cũng để cho chúng làm một người biết chuyên tâm vào việc chính đáng của mình, làm một người tốt. Đương nhiên, nếu chúng là đối tượng được Đức Chúa Trời lựa chọn, sau khi trưởng thành mà chúng sẵn lòng tham gia đời sống hội thánh, sẵn lòng thực hiện bổn phận của mình, vậy thì càng tốt. Nếu con cái là người như vậy thì cha mẹ càng nên làm tròn trách nhiệm đối với con cái vị thành niên của mình theo nguyên tắc mà Đức Chúa Trời đã khuyên răn cho con người. Nếu ngươi không biết chúng có thể tin Đức Chúa Trời hay không, hay có phải là đối tượng được Đức Chúa Trời chọn hay không, thì ít nhất ngươi cũng phải làm tròn trách nhiệm mà cha mẹ nên làm trong giai đoạn con cái vị thành niên, dù ngươi không biết, không nhìn thấu thì ngươi cũng nên làm tròn trách nhiệm. Ngươi nên thực hiện những trách nhiệm, nghĩa vụ mà cha mẹ nên làm đến mức tối đa có thể, nói cho con cái biết những tư tưởng tích cực, sự việc, sự vật tích cực mà ngươi đã biết, ít nhất để cho tâm linh của chúng phát triển theo chiều hướng tốt, để tâm linh chúng khỏe mạnh, sạch sẽ. Ngươi đừng để chúng học các loại tài nghệ, các loại tri thức từ nhỏ dưới sự kỳ vọng, bồi dưỡng hoặc thúc bách của cha mẹ. Thậm chí nghiêm trọng hơn là có cha mẹ cũng đi theo con cái tham gia các cuộc thi văn nghệ, các cuộc thi tri thức, các cuộc thi thể thao lớn, bám theo các loại trào lưu xã hội mà có mặt tại các cuộc họp báo, buổi ký tặng, buổi học, tham gia các cuộc thi, phát biểu cảm nghĩ đoạt giải, v.v.. Làm cha mẹ, ít nhất không nên để con cái đi theo mình làm những chuyện này. Nếu cha mẹ đưa con cái theo làm những việc này, một mặt, rõ ràng là không làm tròn trách nhiệm của cha mẹ, mặt khác, đây là công khai dẫn con cái vào một con đường không có lối về, không muốn để con cái phát triển theo hướng tốt đẹp về mặt tâm linh. Vậy cha mẹ đưa con cái đi đâu? Đưa chúng vào trong trào lưu tà ác. Đây là điều cha mẹ không nên làm. Ngoài ra, trên con đường tương lai con cái phải đi hoặc là nghề nghiệp chúng phải làm, cha mẹ cũng không nên tiêm nhiễm cho con cái những thứ đại loại như “Con xem nghệ sĩ dương cầm nào đó, từ bốn, năm tuổi đã bắt đầu chơi dương cầm, không ham chơi, không có bạn bè, cũng không có đồ chơi gì. Mỗi ngày anh ấy đều luyện tập đàn dương cầm, cha mẹ cùng anh ấy đi học đàn, thăm hỏi các giáo viên, tham gia các cuộc thi dương cầm. Con xem bây giờ anh ấy thành danh rồi, không cần lo đến cái ăn cái mặc, đi đến đâu cũng có hào quang, đi đến đâu cũng được người người tôn trọng”. Giáo dục như vậy có phải là giáo dục giúp tâm linh con cái trưởng thành khỏe mạnh hay không? (Thưa, không phải.) Đây là loại giáo dục gì? Đây là sự giáo dục của ma quỷ. Loại giáo dục này đối với bất kỳ một tâm linh non nớt nào cũng đều là một loại tàn phá. Giáo dục như vậy khiến cho chúng hướng tới việc làm danh nhân, hướng tới việc có được các loại hào quang, danh dự, địa vị, hưởng thụ, khiến cho chúng từ nhỏ đã hướng tới những thứ này, mưu cầu những thứ này. Sau đó chúng sẽ vì những thứ này mà nôn nóng, bực tức, lo lắng, thậm chí vì thế mà trả giá đủ kiểu, thức khuya dậy sớm học bài, làm bài tập, học các loại tài nghệ, mất đi năm tháng tuổi thơ của mình, dùng thời gian tuổi thơ quý giá nhất của mình để đổi lấy những thứ này. Đối với những thứ mà trào lưu tà ác tôn sùng này, con cái vị thành niên không có khả năng chống lại, đương nhiên cũng không có khả năng phân định. Vậy thì cha mẹ với tư cách là người giám hộ của con cái vị thành niên nên làm tròn trách nhiệm này, giúp chúng phân định, chống lại những quan điểm đến từ trào lưu tà ác của thế giới, đến từ đủ loại sự việc, sự vật tiêu cực này, đồng thời có những dẫn dắt tích cực, giáo dục tích cực dành cho chúng. Đương nhiên, mỗi người có một chí hướng riêng, có những đứa con tuổi còn nhỏ, tuy rằng cha mẹ không cho chúng mưu cầu những thứ đó, nhưng trong lòng chúng vẫn muốn mưu cầu. Nếu chúng muốn thì cứ để chúng muốn, trách nhiệm của cha mẹ thì cứ phải làm tròn. Ngươi làm bậc cha mẹ thì ngươi có nghĩa vụ, có trách nhiệm đề ra quy chuẩn cho tư tưởng của chúng, dẫn dắt tư tưởng của chúng phát triển theo hướng tích cực, tốt đẹp. Về phần chúng có nghe cha mẹ hay không, lớn lên có sẵn lòng làm theo những gì cha mẹ dạy hay không, đó là chuyện của chúng, ngươi không can thiệp được, ngươi cũng không kiểm soát được. Tóm lại, trong giai đoạn con vị thành niên, cha mẹ có trách nhiệm và nghĩa vụ để con cái xây dựng các tư tưởng, quan điểm và mục tiêu cuộc đời lành mạnh, chính đáng, tích cực trong tâm linh chúng, đây là trách nhiệm của cha mẹ.

Có một số cha mẹ nói: “Con cũng không biết dạy dỗ con cái, từ nhỏ con đã sống lơ mơ hồ đồ, cha mẹ bảo làm gì thì con làm đó, cũng không biết phân định đúng sai. Đến bây giờ con cũng không biết nên dạy dỗ con cái như thế nào”. Ngươi không biết cũng không cần nôn nóng, cái này cũng không tính là chuyện xấu, chỉ sợ ngươi biết cũng không thực hành, còn muốn một mực giáo dục con cái phải trở nên xuất chúng, còn nói rằng: “Thế hệ của tôi không ra gì rồi, tôi muốn con cái của tôi giỏi hơn tôi. Trường Giang sóng sau xô sóng trước, sóng sau cao hơn sóng trước. Bây giờ tôi làm trưởng phòng, vậy con của tôi sau này phải làm thị trưởng, làm tỉnh trưởng, thậm chí là trở thành quan chức cấp cao trong xã hội, làm tổng thống”. Đối với người như vậy, ngươi không cần phải nói gì nữa, chúng ta không nói chuyện với loại người này. Trách nhiệm cha mẹ phải thực hiện mà chúng ta nói đến là điều chính diện, tích cực, và liên quan đến lẽ thật. Đối với những người mưu cầu lẽ thật mà nói, nếu ngươi muốn thực hiện trách nhiệm với con cái, nhưng lại không biết thực hiện trách nhiệm như thế nào, vậy thì học lại từ đầu, dễ thôi mà. Dạy người lớn thì không dễ, nhưng dạy trẻ con còn không phải là dễ sao? Bản thân vừa học, vừa dạy, học đến đâu dạy đến đó, có phải dễ hay không? Giáo dục trẻ con rất dễ. Nhất là có thể làm tròn trách nhiệm về mặt sức khỏe tâm linh của con cái thì càng tốt, cho dù không đạt được điểm tối đa, nhưng cũng tốt hơn so với không giáo dục. Con cái tuổi còn nhỏ, không hiểu chuyện, ngươi lại để cho chúng tự mình tiếp thu mọi thông tin từ tivi, từ các loại nguồn thông tin, thích cái gì thì mưu cầu cái đó, muốn nghĩ như thế nào thì nghĩ như thế đó, muốn làm như thế nào thì làm như thế đó, ngươi cũng không giáo dục, không đề ra quy chuẩn cho chúng, như thế chính là không làm tròn trách nhiệm của cha mẹ. Ngươi đã thất trách, không hoàn thành tốt trách nhiệm, nhiệm vụ của mình. Vậy cha mẹ muốn làm tròn trách nhiệm đối với con cái thì không thể bị động, phải chủ động học tập một vài tri thức, học vấn có thể giúp tâm linh con cái khỏe mạnh, hoặc là học một vài nguyên tắc cơ bản liên quan đến lẽ thật, học từ đầu. Những điều này đều là việc mà cha mẹ nên làm, đây gọi là thực hiện trách nhiệm. Đương nhiên, ngươi học những thứ này cũng không uổng phí, trong quá trình ngươi học tập, trong quá trình ngươi giáo dục con cái, chính ngươi cũng sẽ có thu hoạch. Bởi vì trong khi giáo dục con cái phát triển sức khỏe tâm linh theo chiều hướng tốt đẹp, thì ngươi với tư cách là người trưởng thành cũng sẽ được tiếp xúc và học được một vài tư tưởng tích cực. Khi nghiêm túc và chăm chú với những tư tưởng tích cực này hoặc các loại nguyên tắc, quy tắc hành xử, hành động này, ngươi sẽ thu hoạch được điều gì đó từ lúc nào không hay, tuyệt đối sẽ không phải là bỏ công vô ích. Ngươi phải thực hiện trách nhiệm với con cái của mình vì chúng không phải là người ngoài, xuất phát từ tình cảm, xuất phát từ quan hệ huyết thống thì ngươi nên làm như vậy. Nếu ngươi đã nói xong, đã làm xong, mà những gì con cái làm hoặc biểu hiện của chúng không được như ý ngươi, thì ít nhất bản thân ngươi cũng đã có thu hoạch rồi, ngươi biết giáo dục con cái là như thế nào, biết thực hiện trách nhiệm với con cái là gì, ngươi đã làm tròn trách nhiệm rồi. Về phần con cái sau này đi con đường nào, làm người như thế nào, đời này chúng có số phận như thế nào, thì đó không phải là chuyện của ngươi. Sau khi chúng trưởng thành, cuộc đời và số phận mà chúng phải trải nghiệm, ngươi chỉ có thể đứng một bên quan sát, ngay cả nghĩa vụ và trách nhiệm can dự cũng không còn nữa. Nếu khi chúng còn vị thành niên mà ngươi không kịp thời đề ra quy chuẩn, giáo dục, hướng dẫn chúng trong một vài chuyện, thì sau khi chúng trưởng thành và nói ra những lời ngươi không ngờ tới, làm những việc ngươi không ngờ tới, hoặc thể hiện một loại tư tưởng, hành vi mà ngươi không ngờ tới, lúc đó ngươi sẽ hối hận. Ví dụ, khi con cái còn nhỏ, ngươi luôn dạy con “Chăm chỉ học tập đi, sau này lên đại học, thi lên cao học, học tiến sĩ, tìm việc làm tốt, tìm đối tượng tốt rồi kết hôn lập gia đình, vậy thì cuộc sống sau này sẽ tốt đẹp hơn”. Dưới sự giáo dục, khích lệ của ngươi, dưới đủ loại sức ép của ngươi, chúng dựa theo quỹ đạo ngươi đặt ra mà sống, mưu cầu, cũng như đạt được kỳ vọng lúc đó của ngươi, đi đến bây giờ chúng không thể quay đầu lại được nữa. Bây giờ ngươi tin Đức Chúa Trời nên hiểu được một vài lẽ thật, hiểu được tâm ý của Ngài, có tư tưởng, quan điểm đúng đắn rồi, ngươi lại bảo chúng đừng mưu cầu những thứ đó nữa, chúng quay đầu lại phản bác ngươi, “Bây giờ con làm như vậy không phải là như mong muốn của mẹ sao? Lúc con còn nhỏ, không phải mẹ đã giáo dục con như vậy sao? Không phải yêu cầu con như vậy sao? Tại sao bây giờ lại không cho con làm như vậy? Con làm như vậy có gì sai sao? Bây giờ con đã làm được rồi, con hưởng thụ được rồi, mẹ nên vui mừng, nên hài lòng, nên vì con mà tự hào mới đúng chứ!”. Nghe xong những lời này, tâm trạng ngươi thế nào? Nên khóc hay nên vui? Ngươi có hối hận hay không? (Thưa, có.) Không kéo chúng về được nữa. Nếu như lúc nhỏ ngươi không giáo dục chúng như vậy thì ngươi đã cho chúng một tuổi thơ vui vẻ, không gây cho chúng bất kỳ áp lực nào, không giáo dục chúng làm người đứng trên thiên hạ, cũng không dạy chúng làm quan to, giàu to, mưu cầu danh lợi, địa vị, mà thay vào đó để chúng làm một người tốt bình thường. Nếu cha mẹ không yêu cầu chúng kiếm bao nhiêu tiền, hưởng thụ bao nhiêu, báo đáp cho cha mẹ bao nhiêu, chỉ hy vọng chúng khỏe mạnh, vui vẻ là được rồi, để cho chúng làm một người đơn giản, vui vẻ là tốt rồi, có khi chúng còn có thể tiếp nhận một vài tư tưởng, quan điểm của cha mẹ sau khi họ tin Đức Chúa Trời. Nếu được như vậy thì hiện tại chúng đã sống vui vẻ hơn một chút, không có áp lực cuộc sống lớn như vậy, cũng không có áp lực đến từ xã hội nhiều như vậy, tuy rằng chúng không thu hoạch được danh lợi gì, nhưng ít nhất tâm linh của chúng luôn vui vẻ, yên ổn, yên bình. Nhưng trong giai đoạn vị thành niên, dưới sự xui khiến, xúi giục của cha mẹ, dưới sự thúc bách của cha mẹ, chúng không ngừng học tập tri thức, mưu cầu tiền tài, danh lợi, cuối cùng chúng đã có danh lợi, có địa vị, cuộc sống của chúng rất tốt, hưởng thụ rất nhiều, tiền cũng kiếm được nhiều, nhưng chúng sống rất mệt mỏi. Lúc gặp ngươi chúng luôn có vẻ mặt mệt mỏi, vì chỉ khi về đến nhà, về bên cạnh cha mẹ thì chúng mới dám tháo mặt nạ ngụy trang xuống, mới dám nói mình mệt mỏi, muốn nghỉ ngơi một chút, nhưng khi ra ngoài thì lại không giống như vậy, chúng lại đeo mặt nạ lên. Nhìn bộ dạng mệt mỏi đáng thương của chúng thì ngươi đau lòng, nhưng ngươi lại không có bất kỳ năng lực nào khiến chúng quay đầu lại, chúng đã không quay đầu lại được nữa rồi. Do đâu mà ra cớ sự này? Có liên quan gì đến sự giáo dục của ngươi không? (Thưa, có.) Tất cả những điều này không phải bản thân chúng từ nhỏ đã biết, đã mưu cầu mà điều này có quan hệ nhất định đến sự giáo dục của ngươi. Ngươi nhìn bộ mặt của chúng như vậy, trạng thái cuộc sống như vậy, ngươi có đau lòng không? (Thưa, đau lòng.) Nhưng ngươi bất lực, ngươi chỉ còn lại sự hối hận, đau lòng. Ngươi cảm thấy đứa trẻ này hoàn toàn bị Sa-tan bắt đi rồi, không quay lại được nữa, ngươi không có bất kỳ năng lực nào để vãn hồi, đây chính là cha mẹ không làm tròn trách nhiệm, là ngươi hại nó, là sự giáo dục tư tưởng sai lầm, dẫn dắt sai lầm của ngươi khiến chúng lầm đường lạc lối, một đi không trở lại, cuối cùng ngươi chỉ còn lại sự hối hận. Trơ mắt nhìn con cái mình đang chịu khổ, đang bị xã hội tà ác này làm cho bại hoại, chịu đựng các loại áp lực đến từ cuộc sống, nhưng ngươi lại không có cách nào, mà chỉ có thể nói “Thường về nhà hơn nhé, mẹ sẽ nấu cho con vài món ngon”. Ăn xong bữa cơm này có thể giải quyết vấn đề gì? Chẳng giải quyết được vấn đề gì cả. Bây giờ tư tưởng của chúng đã trưởng thành, đã định hình, danh dự, địa vị tới tay rồi thì chúng không thể buông tay được, chúng chỉ có thể đâm đầu vào như vậy, không quay lại được. Đây là một hậu quả xấu của việc cha mẹ đưa ra những hướng dẫn sai lầm, tiêm nhiễm tư tưởng sai lầm cho con cái trong giai đoạn con cái vị thành niên. Cho nên, trong giai đoạn con cái vị thành niên, cha mẹ nên thực hiện trách nhiệm, hướng dẫn sức khỏe tâm linh của chúng, để tư tưởng và hành vi của chúng phát triển theo chiều hướng tốt, đó là một chuyện rất quan trọng. Ngươi nói rằng “Trong việc giáo dục con cái, con cũng không hiểu được bao nhiêu”, vậy về việc thực hiện trách nhiệm, ngươi cũng không làm được sao? Nếu như ngươi thật sự nhìn thấu thế giới này, thật sự nhìn thấu xã hội này, nếu như ngươi thật sự nhìn thấu danh lợi là gì, thật sự có thể từ bỏ danh lợi của thế giới, thì ngươi nên bảo vệ thật tốt con cái của mình, đừng để chúng sớm tiếp nhận các loại tư tưởng không đúng đắn đến từ xã hội này trong giai đoạn vị thành niên. Ví dụ, có những đứa trẻ khi còn học trung học, nhìn thấy người giàu trong xã hội này có tài sản bao nhiêu tỷ, người giàu nhất lái xe sang loại gì, người đó làm quan lớn cỡ nào, trong tay có bao nhiêu tiền, trong nhà có bao nhiêu xe, hưởng thụ cái gì, v.v. trong lòng chúng sẽ suy nghĩ, “Hiện tại mình đang học trung học, nếu sau khi lên đại học không tìm được công việc tốt thì phải làm sao? Không có công việc, mình không được hưởng thụ biệt thự, xe sang thì phải làm sao? Nếu không có tiền thì làm sao đứng trên thiên hạ được?”. Chúng sẽ bắt đầu lo nghĩ, bắt đầu ngưỡng mộ những người có uy tín danh dự, những người có cuộc sống hết sức xa hoa trong xã hội. Khi con cái có chút ý thức đối với những chuyện này thì chúng đã bắt đầu tiếp nhận các loại tin tức, các loại sự việc, hiện tượng đến từ xã hội, sau đó trong tâm linh non nớt của chúng sẽ bắt đầu có áp lực, sẽ bắt đầu lo lắng, bắt đầu tính toán, lo âu cho tương lai của mình. Trong tình huống như vậy, cha mẹ có phải nên làm tròn trách nhiệm đối với con cái, cho chúng chút an ủi, hướng dẫn, cho chúng hiểu được nên nhìn nhận và xử lý những chuyện này một cách đúng đắn như thế nào, không nên chú trọng những chuyện này khi còn nhỏ, để cho con cái có thể có quan điểm đúng đắn trong những chuyện này. Các ngươi nói xem, làm sao để nói cho con cái nghe những chuyện này cho tốt? Trẻ con bây giờ có phải đã sớm biết đủ loại chuyện trong xã hội hay không? (Thưa, phải.) Những chuyện như ngôi sao ca nhạc, ngôi sao điện ảnh, ngôi sao bóng đá, còn có những người nổi tiếng trên mạng, rồi thì đại gia, tỷ phú, triệu phú, những người đó kiếm được bao nhiêu tiền, mặc cái gì, hưởng thụ cái gì, trong nhà có bao nhiêu xe sang, v.v.. Trẻ con bây giờ có phải đã biết rất nhiều rồi hay không? (Thưa, phải.) Cho nên, trong xã hội phức tạp này cha mẹ nên làm tròn trách nhiệm của họ, bảo vệ tốt con cái của họ, để tâm linh chúng khỏe mạnh. Khi con cái biết những chuyện này, hoặc là nghe, tiếp nhận bất kỳ thông tin không lành mạnh nào thì cha mẹ nên dạy cho chúng nảy sinh tư tưởng và quan điểm đúng đắn, có thể kịp thời thoát khỏi những chuyện này, ít nhất có thể nói cho chúng biết một đạo lý đơn giản nhất: “Con bây giờ còn nhỏ, ở độ tuổi này trách nhiệm của con chính là chăm chỉ đi học, chăm chỉ học tập, không cần nghĩ đến những chuyện khác. Sau này kiếm bao nhiêu tiền, mua cái gì cũng không cần con quản, đó là chuyện sau khi con lớn lên. Bây giờ, con hãy làm tốt bài tập, làm tốt việc thầy cô giao cho, làm tốt những chuyện trong cuộc sống của con, thế là được rồi, không cần suy nghĩ nhiều như vậy. Khi nào con bước vào xã hội, khi con tiếp xúc với những chuyện này, lúc đó con suy nghĩ cũng không muộn. Những chuyện trong xã hội hiện nay đều là chuyện người trưởng thành làm, con là trẻ vị thành niên, những chuyện đó không phải là chuyện con nên suy nghĩ, cũng không phải là chuyện con nên can dự. Bây giờ con một mặt làm tốt bài tập, mặt khác nghe lời cha mẹ, cha mẹ là người trưởng thành, cha mẹ biết nhiều chuyện hơn con, con nên nghe lời cha mẹ, cha mẹ nói gì thì con nên nghe cái đó. Những chuyện trong xã hội con đã biết rồi thì con sẽ bắt chước, sẽ đi theo, sẽ không có lợi đối với việc học và làm bài tập của con, sẽ ảnh hưởng đến việc học tập của con. Sau này con làm người như thế nào hoặc làm công việc như thế nào, đó là chuyện sau này, nhiệm vụ bây giờ của con chính là chăm chỉ học tập. Con học không tốt thì sẽ không hoàn thành việc học, sẽ không phải là đứa trẻ ngoan. Con đừng nghĩ đến chuyện khác, chuyện khác đều không liên quan đến con, đợi con trưởng thành rồi, có một vài chuyện con sẽ hiểu thôi”. Đây có phải là đạo lý cơ bản nhất mà con người nên hiểu không? (Thưa, phải.) Hãy để cho con cái biết rằng: “Nhiệm vụ hiện tại của con là học tập, không phải ăn uống vui chơi, nếu không học tập sẽ uổng phí thời gian, sẽ bỏ bê việc học hành. Những chuyện ăn uống vui chơi, xanh xanh đỏ đỏ trong xã hội đều là chuyện của người trưởng thành, người chưa thành niên không nên làm những chuyện đó”. Những lời này đứa trẻ nghe có dễ tiếp thu hay không? (Thưa, có.) Ngươi đã không tước đoạt quyền được biết hoặc quyền ngưỡng mộ những chuyện này của chúng, đồng thời còn chỉ ra cho chúng những chuyện nên làm, giáo dục con cái như vậy có tốt không? (Thưa, tốt.) Làm như vậy có phải đơn giản hay không? (Thưa, đơn giản.) Cha mẹ nên học cách làm như vậy, học cách giáo dục, quản lý con cái vị thành niên bằng hết khả năng, điều kiện và tố chất của mình, làm tròn trách nhiệm với chúng, cố gắng hết sức mình mà làm. Việc này cũng không có tiêu chuẩn nghiêm ngặt, hà khắc nào mà thay đổi tuỳ người. Điều kiện gia đình mỗi người không giống nhau, tố chất mỗi người cũng không giống nhau, cho nên trong việc giáo dục con cái và thực hiện trách nhiệm này, mỗi người đều có phương pháp của riêng mình. Làm như thế nào để hiệu quả tốt thì làm, làm như thế nào đạt được kết quả thì làm, căn cứ vào tính cách, tuổi tác, giới tính của con cái mà đối đãi cho linh hoạt. Có đứa cần nghiêm khắc một chút, có đứa cần khéo léo một chút, có đứa cần hà khắc một chút, có đứa thì cần thoải mái một chút, cha mẹ sẽ khống chế chuyện này dựa vào tình hình của con cái mình. Tóm lại, kết quả đạt được là làm cho tâm linh của chúng khỏe mạnh, về mặt tư tưởng và quy tắc hành vi có thể phát triển theo chiều hướng tốt. Cha mẹ không được đề xuất cho chúng những thứ trái với nhân tính, hoặc là trái với quy luật trưởng thành của chúng, vượt quá phạm vi tố chất, tuổi tác mà chúng có thể đạt đến, có thể với tới. Cha mẹ làm như vậy tức là đã làm tròn trách nhiệm rồi. Chuyện này có dễ đạt đến hay không? Đây không phải là một chuyện phức tạp gì.